02 jun 2015 Århus Lærerforening: Brikkerne rykker
Århus Lærerforenings medlemsblad SKOLEN bringer i udgave 3, 2015 en artikel om hvordan aarhusianske skoleelever, der spiller skoleskak, forbedrer sig markant i matematik.
Artiklen henviser til et forskningsbaseret pilotprojekt i Børn og Unge, Aarhus Kommune.
Pilotprojektet viser, at skoleskak har en signifikant effekt på bl.a. elevernes mønstergenkendelse.
Læs hele artiklen ‘Brikkerne rykker’ fra Århus Lærerforenings blad SKOLEN.
Spørgsmål? Kontakt info@skoleskak.dk /3049 0580.
